lunes, 22 de diciembre de 2014

Significado del Árbol de Navidad y Rudolph









Hemos llegado al final del año en que junto a todos mis amigos de la Biblioteca Cra.



Hoy hablaremos del Árbol de Navidad

Su Origen y Sentido Cristiano


En estas semanas el árbol de Navidad es motivo de alegría Su forma en punta ,su color verde y las luces de sus ramas son símbolos de vida .Además ,nos remiten al misterio de la Nochebuena Cristo ,el hijo de Dios ,trae al mundo oscuro frío y no redimido,la que viene a nacer ,una nueva esperanza y un nuevo esplendor.


Si el hombre se deja tocar e iluminar por el esplendor de la verdad viva que es Cristo ,experimentará  una Paz y redención.

Se cuenta que San Bonifacio ,evangelizador de Alemania e Inglaterra ,derribó el árbol que representaba al dios Odín  y en el mismo lugar planto un pino ,símbolo del amor perenne de Dios y lo adornó con manzanas y velas ,dándole un simbolismo cristiano ,las manzanas representan las tentaciones el pecado original y los pecados de los hombres, las velas representaban a Cristo , la luz del mundo y la gracias que reciben los hombres que aceptan a Jesús como como Salvador.Esta costumbre se difundió por toda Europa en Edad Media y con las conquista y migraciones ,llego a América   Poco a poco ,la tradición fue evolucionando se cambiaron las manzanas por esferas y las velas por focos que representan la alegría y la luz de Jesucristo que trajo la luz al mundo
El Árbol de Navidad entonces  su significado es el árbol de la vida eterna...






Un cuento para compartir con tus papas.



El Reno Rudolph


Erase una vez un reno llamado  Rudolph que por haber nacido con una curiosa y peculiar nariz roja , grande y  brillante,caminaba solitario por el mundo .Los demás renos se burlaban todo el tiempo con frases como "pareces payaso"  "tienes una manzana en la nariz" Rudolph se sentía muy avergonzado y cada día se alejaba más de la gente :Su familia sentía mucha pena por él.   Las bromas sobre la nariz de Rudolph  eran las molestas y constantes que Rudolph  acabó apartándose de todos .




Vivía  triste,encerrado en su casa sumamente deprimido .Con el apoyo de sus padres ,Rudolph decidió abandonar el pueblo donde vivía  y empezó a caminar sin rumbo durante días ,meses ,años.
Se acercaba la Navidad y Rudolph seguía solo por su camino .Pero una noche ,en víspera  navideñas ,en que las estrellas brillaban más que en otros días en el cielo .Papa Noel preparaba su trineo ,como todos los años.




Contaba y alineaba los  8 renos que tiran de su trineo para llevar regalos a todos  los niños del mundo .Santa Claus ya  tenía todo preparado cuando de repente una enorme y espesa nieblas cubrió toda la tierra.
Desorientado y asustado ,Papa Noel se preguntaba cómo lograrían volar el trineo si no conseguían ver nada ¿ Cómo encontrarían las chimeneas?  ¿Dónde dejarían los regalos? A lo lejos,Santa Claus vio una luz roja y brillante y empezó a seguirla con su trineo y renos.No conseguía saber de que se trataba, pero a medida que se acercaban , llevaran una sorpresa enorme.¡Era el reno Rudolph !  .Sorprendido y feliz .Papá Noel pidió a Rudolph que tirara él también de su trineo .El reno no podía creérselo , lo acepto enseguida y con su nariz iluminada y guiaba a Santa por todas las casas con los niños del mundo.




Y fue así como Papá Noel consiguió entregar todos los regalos en la noche de Navidad,gracias al esfuerzo y la colaboración del reno Rudolph , sin su nariz roja, los niños estarían sin regalos hasta el día de hoy  .
Rudolph se convirtió en el reno más querido y mas admirado por todos ¡Un verdadero héroe  ! !   



miércoles, 29 de octubre de 2014

Captura de la Fragata "María Isabel" 28 de Octubre 1818


El pasado 28 de Octubre en  Talcahuano se llevo a cabo el desfile de alumnos carabineros,  marinos  y bomberos .

A las once de la mañana del 28 de octubre, dos grandes buques desconocidos pasaron frente a la boca chica que separa a la isla de la Quiriquina del continente. La "María Isabel" izó bandera roja y disparó un cañonazo sin bala. Los navíos contestaron afirmando al tope la bandera inglesa. Una hora más tarde, penetraron resueltamente en la bahía. 





El comandante Capaz disparó cuatro cañonazos. Los buques desconocidos, por toda respuesta, izaron la bandera chilena en vez de la inglesa, y se dirigieron a todo trapo hacia la fragata, sin hacer fuego-. La "María Isabel" disparó una andanada con todos sus cañones de babor. "Picó los cables, dio el foque, cargó la sobremesana y llevada por el viento






 noreste, se fue a varar" en los bajos de la isla de Rocuant, sin intentar siquiera una defensa que la posición y la desigualdad de las fuerzas hacían inútil. El "San Martín" y la "Lautaro" rompieron un fuego vivísimo de fusilería con el ánimo de ren¬dir a la nave enemiga, sin estropeada. La marinería se arrojó al agua, dejando a la fragata defendida por 60 fusileros. Blanco destacó una columna de 50 marineros al mando de los tenientes Bell y Crompton, que se apoderó del buque. A fin de defenderlo de las tropas de tierra, mientras podían zafado del fango con la ayuda de la alta marea, desembarcó unos 150 fusileros, pero arrollados por fuerzas muy superiores que vinieron de Concepción

se reembarcaron con algunas pérdidas, Utilizando, entonces, los cañones de la misma "María Isabel", cargados con metralla, los vencedores impidieron a las numerosas fuerzas realistas recuperar el buque durante el día y rechazaron un asalto nocturno. El combate se renovó al día siguiente 29. El "San Martín" recibió en su casco trece balazos de los cañones que Sánchez había traído de Concepción y que emplazó en el castillo de San Agustín y en la playa, sin perjuicios serios. A las once de la mañana, el viento cambió en sur, al mismo tiempo que la marea subía. Los defensores de la "María Isabel", soltando las armas, acudieron a las maniobras. En medio de la estupefacción general, la fragata, 


zafándose del cieno que la aprisionaba empezó a alejarse de la costa, saludada por los vivas y los hurras atronadores de chilenos y de ingleses. "No puede usted imaginar -- decía Blanco Encalada a O'Higgins - la sorpresa que causó a los enemigos el ver flotar la nave capturada:. El fuego cesó de repente, y unos y otros no hacíamos más que mirar la fragata hasta que el grito de ¡Viva la patria! resonó en todas las embarcaciones: al mismo tiempo." Blanco tuvo 27 muertos y 22 heridos.

A las tres de la tarde, los tres buques, ostentando la bandera chilena en los mástiles, hicieron a la plaza una salva de despedida de 21 cañonazos, y tomaron rumbo a la isla de Santa María.

jueves, 23 de octubre de 2014

Teletón 2014 Colegio Cristóbal Colón



En el  colegio se dio inicio a la Teletón 2014 , nos  invita a unirnos a recaudar fondos para los niños con deficiencias motrices el lema de este año es "Somos Todos"




La Teletón surge como un programa maratónico de TV. cuyo objetivo era recaudar fondos para la rehabilitación infantil .El inédito proyecto concebido por Mario Kreutzberger.



quien rápidamente obtiene la adhesión de otros animadores como Antonio Vodanovic y Raul Matas ,también se suman diversos canales de Televisión




La 1ª Teleton  se realizo el 8 y 9 de Diciembre 1978, en el Teatro Casino Las Vegas con el lema "Logremos el milagro".



Teletón es la obra más  importante que se ha realizado en favor de los niños  y jóvenes con discapacidad no solo por trabajar en su rehabilitación sino por haber producido en el país un cambio cultural.





jueves, 16 de octubre de 2014

Feliz día del Profesor




Biblioteca CRA del Colegio Cristóbal Colón, hace llegar a todos los profesores un FELIZ DÍA


En este día reconocemos a tan destacadas personas que realizan tan loable labor como son los Profesores las cuales llevan el conocimiento e  inculcando valores en cada clase



Preciar y respetar s nuestros profesores no soló en este día si no todos  los días valoremos su vocación de educarnos no como nuestros padres pero sí como unos guías que quieren y desean lo mejor para sus alunmos




jueves, 25 de septiembre de 2014

Que es un organelo


Los  niños del Taller de Ciencia vieron en esta clase la  película Osmosis jones 




Que es un Organelos celulares ? Las células animales y vegetales, si bien son eucarióticas (con núcleo definido),presentan algunas diferencias.Pero ,a pesar  de ellas ,en ambas se distinguen tres partes fundamentales la membrana plasmáticas.
Membrana plasmática: constituye el limite de la célula y por  lo tanto la separa del medio externo celular . Esta formada por  una bicapa de lipidos (Fosfolípidos) . La molécula fosfolipidos tienen   una forma de un fósforo en donde la cabeza es la región hidrofilica y por lo tanto tiene afinidad con la molecula de agua ubicándose hacia el citoplasma y el medio extra celular (fuera de la celula) .


La cola del fósforo es decir, la cola del fosfolípido, repele la  molecula de agua  ya que esta es  una región hidrofóbica , la que se ubica hacia el centro de la membrana.En esta bicapa reencuentran insertas diferentes proteínas ,algunas de las cuales actúan como bombas y canales para el transporte de sustancias hacia dentro y fuera de la célula  .La membrana plasmática actúa como una barrera semipermeable porque regula el flujo de sustancias en ambas  direcciones ,hacia el interior y exterior de la célula.



Núcleo: Es el organelo más notorio en el citoplasma de la célula. Se encuentra separado del contenido celular por una doble membrana, llamada envoltura nuclear, la cual presenta poros nucleares para mantener la comunicación entre el citoplasma y el núcleo, y así poder realizar funciones como por ejemplo permitir el paso del ARN mensajero para la síntesis de proteínas. 

Citoplasma: Es el contenido celular que se encuentra al interior de la membrana celular o plasmática. En el citoplasma se hallan los organelos celulares y una serie de fibras que le otorgan la forma a cada célula. (Tabla 1)

martes, 16 de septiembre de 2014

Fiestas Patrias en el Colegio.



Las fiestas patrias chilenas ,también conocidas  informalmente como el Dieciocho son festividad chilena realizadas anualmente 18 y 19 de Septiembre. Se celebran con el fin de conmemorar la formación de Chile como un estado nación independiente de la Corona de española .Este proceso independentista de inicio históricamente con la proclamación de la Primera Junta Nacional de Gobierno el 18 de septiembre de 1810.


Con mucha frecuencia se habla erróneamente de esta fecha como el Día de la Independencia en realidad, la firma del Acta de Independencia se realizaría recién el 12 de febrero de 1818




la celebración anual del 18 de septiembre se ha realizado en Chile desde 1811, en un inicio como conmemoración del establecimiento de la Primera Junta Nacional de Gobierno y luego como celebración del proceso independentista .La única excepción fue entre 1814 y 1817 durante el periodo de la Reconquista .Las festividades inicialmente duraban días e incluso semanas ,convirtiéndose en una de las fiestas más  populares dentro del naciente país .En 1915 finalmente se estableció de manera oficial la duración de las Fiestas Patrias en dos días así el 18 conmemoraría el proceso independentista del país mientras el día 19 sería titulado oficialmente como el Día de las Glorias del Ejercito

En la actualidad ,las Fiestas Patrias son unas de las celebraciones más  populares en Chile usualmente se resaltan las tradiciones típicas de la identidad nacional que conforman la llamada "Chilenidad" particularmente el Folclore Chileno .Las fondas o ramadas se instalan en estas fechas como centros de entretenimiento mezclando música,baile y platos típicos de la cocina tradicional dentro de las actividades oficiales ,las autoridades chilenas celebran además el Te Deum Ecuménico y Parada Militar




martes, 19 de agosto de 2014

Día de la Fotografia



Hoy 19 de Agosto se celebra el día de la fotografía






















Día de la FotografíaEl Día Nacional de la Fotografía es organizado por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, junto a los Consejos Regionales de Cultura, la Sociedad Chilena de Fotografía, el Centro Nacional del Patrimonio Fotográfico, la Universidad UNIACC, la Unión de Reporteros Gráficos, el Foto Cine Club, la Galería AFA, con la colaboración de artistas Independientes, universidades y centros culturales.
El objetivo fundamental es incrementar la participación y acceso ciudadano, llegar a la mayor cantidad de personas a fin de difundir y promover el desarrollo de esta disciplina en el país.







martes, 1 de julio de 2014

La fiesta de las vocales






Hoy junto a los niños del Kinder hemos visto este cuento Las vocales.




En una fiesta de presentación, la A exclamó


-AH ya están llegando todas mis amigas!
luciendo un hermoso vestido, la  E

Hizo su entrada;
¡Eh ya llegue¡
Seguidamente se presento la I


Aquí estoy yo lista para bailar con todas Ustedes
Pasados unos segundo llego la O y dijo


Oh ,que cantidad de gente! la fiesta tomó calor y las vocales se dispensaron por el salón, entonces llegó la U
y exclamó ¿Disculpen amigas,aquí llegué yo, para unirlas nuevamente.

Inmediatamente las vocales formaron una fila y todas pronunciaron su nombre en alta  y sonora voz
a,e, i,o,u. Viendo que ya estaban todas las amigas presentes ,las vocales se dedicaron a bailar alegremente toda la noche.

martes, 24 de junio de 2014

WE TRIPANTU




Hoy los  niños del Colegio han celebrado el año Mapuche
Asentados en el centro del sur del país los mapuches presentaron una fuerte resistencia durante la guerra de Arauco .A fines del siglo XIX se realizaron los primeros trabajos etnográficos que proporcionaron un valioso material histórico sobre la forma de vida de este  pueblo. 
  


El pueblo mapuche es y ha sido siempre una de las etnias originarias mas  importantes del país ,tanto por su peso social y demográfico como por su fuerte sentido de identidad cultural ,que ha encontrado históricamente formas de resistencia y de adaptación a la dinámica del contacto fronterizo con españoles y chilenos. 



Asentados históricamente entre los ríos Itata y Toltén en la zona centro sur del país y emparentados linguísticamente con sus vecinos Picunches y Huikiches ,los Mapuches presentaron una encarnizada resistencia a la dominación española durante todo el siglo XVI hasta el punto de expulsar definitivamente a los castellanos de su territorio ,luego de la gran rebelión que duró desde 1598 a  1602 .La Guerra de Arauco se prolongó toda la primera mitad del siglo XVII decayendo luego de la última gran rebelión mapuche de 1656 ,fecha desde la cual las relaciones fronterizas se distendieron y se produjeron importantes transformaciones sociales en la familia mapuche.fruto de su expansión a las pampas.




Argentinas y la r¡intensificación del comercio entré éstos y los criollos.Los mapuches debieron resistir durante todo el siglo XIX la intensa presión de las nuevas repúblicas de Chile y Argentina que a través de respectivas campañas militares ocuparon la región.
La integración de la Araucanía al territorio chileno en 1882, provocó el derrumbe de toda una sociedad que había encontrado la manera de adaptarse a siglos de lucha y contacto fronterizo.Los mapuches fueron confinados en territorios delimitados por el estado,cerrándose el transito entre Chile y las pampas argentinas  y obligándolos   de esta manera a convertirse en un pueblo campesino y habitar tierras de mala calidad entre zonas costeras y la pre cordillera andina .

 


Esta etnia descrita por cronista laicos y eclesiásticos en el período colonial ,sin embargo fue a fines del siglo XIX cuando se realizaron los primeros estudios de carácter científico sobre esta  etnia .El lingüista alemán Rodolfo Lenz y el sacerdote capuchino Felix José de Augusta estudiaron su idioma el mapudungun del cual De Augusta redactó su primera gramática moderna en 1903 .


 
Tomás Guevara y Ricardo Latcham , por su parte redactaron los primeros trabajos etnográficos sobre la etnia ,utilizando informantes indígenas y observaciones de campo ,así como algunos descubrimientos arqueológicos y los datos proporcionados por cronistas españoles .
Desde una perspectiva mapuche se sitúan los trabajos de Manuel Manquilef y la autobiografía del Lonko Pascual  Coña ,que relato oralmente un anciano cacique mapuche al misionario capuchino Ernesto Wilhem de Moesbach.



Los estudios descriptivos de Latcham Guevara ,Augusta y Lenz fueron hechos sobre la base de la realidad mapuche anterior al confinamiento en reducciones por lo que proporcionan un valioso material histórico y etnográficos  sobre la transición entre una sociedad ganadera a  una campesina ,sometida y clausurada geográficamente.

Los niños del 1ª básico cantando una canción del folclor "Paloma Blanca"
Autor Alicia Maguiña 

Paloma ,alas de plata
piquito de oro
No te remontes por esos montes
por que yo lloro
Paloma blanca si eres paloma 
sal de tu nido
los cazadores pegan sus tiros 
Tiros perdidos.
Si entre las aves hubieran jueces 
Que castigaran
Me presentara ay
por verte presa 
Paloma blanca eres  ingrata
No más regrese
por que tu ausencia
y tu indolencia 
Ay me matan.